George Siemens
Profesor y Director Ejecutivo Learning Innovation and Networked, Knowledge Research Lab, The University of Texas at Arlington
George Siemens estudia cómo la cognición humana y artificial se intersectan en los procesos de conocimiento. Él lidera de manera conjunta el Center for Change and Complexity in Learning (C3L) de la University of South Australia, tiene un puesto como profesor en la University of Texas en Arlington y ha presentado discursos en más de 40 países sobre la influencia de la tecnología y los medios en la educación, las organizaciones y en la sociedad. Su trabajo ha sido reseñado en periódicos regionales, nacionales e internacionales (incluyendo el NY Times), en radio y en televisión. Se ha desempeñado como investigador principal (PI, por sus siglas en inglés) o como investigador principal adjunto (Co-PI, por sus siglas en inglés) en programas de becas financiados por NSF, SSHRC (Canadá), OLT (Australia), Intel, Boeing, Bill & Melinda Gates Foundation y Soros Foundation. Ha recibido múltiples premios, incluyendo doctorados honoríficos de la Universidad de San Martín de Porres y de la Fraser Valley University por su trabajo pionero en aprendizaje, tecnología y redes. Tiene un profesorado honorífico de la University of Edinburgh.
El Dr. Siemens es el presidente fundador de la Society for Learning Analytics Research (http://www.solaresearch.org/). Ha sido consejero de agencias gubernamentales en Australia, en la Unión Europea, Canadá y en los Estados Unidos, así como de numerosas universidades internacionales, sobre el tema de aprendizaje digital y el uso de análisis del aprendizaje para evaluar y medir los avances de la productividad en el sector educativo y mejorar los resultados de los estudiantes. En el 2008, fue pionero en la apertura masiva de cursos en línea (en ocasiones llamados MOOCs).