Kristina Reiss

Kristina Reiss estudió Matemáticas en la Universidad de Heidelberg (Alemania) y realizó su doctorado en Matemáticas en esta misma universidad. Posteriormente se dedicó a la formación de profesores de matemáticas y cambió su enfoque de investigación hacia la enseñanza de las matemáticas. Trabajó en varias universidades en Alemania como profesora de Educación Matemática. Desde 2009 es miembro de la Universidad Técnica de Múnich. Kristina Reiss fue decana de la TUM School of Education, la facultad de formación de profesores en escuelas secundarias hasta 2021. También fue directora del programa PISA en Alemania y dirigió estas pruebas. Su principal interés de investigación es el desarrollo de competencias en las asignaturas STEM desde una perspectiva interdisciplinar. Actualmente, su trabajo se centra en la investigación de cómo coordinar adecuadamente la enseñanza a distancia y la presencial en matemáticas, especialmente en la formación de profesores. Además, es la defensora de las buenas prácticas científicas (“ombudsperson”) de la TUM.